教学（読み）キョウガク

デジタル大辞泉

きょう‐がく〔ケウ‐〕【教学】

［名］(スル)
１ 教えることと学ぶこと。教育と学問。
２ それぞれの宗教・宗派の立場から、自らの宗教を研究する学問。
[類語]助言・教示・訓示・アドバイス・コンサルティング・カウンセリング・指導・導き・教え・手引き・指南・教授・教育・訓育・教導・補導ほどう・善導・誘掖ゆうえき・鞭撻べんたつ・手ほどき・教習・コーチ・伝授する・講義する・講ずる・仕込む・叩たたき込む・育てる・導く・仕付ける・教鞭を執る・薫育・教化・文教・育英・教える・ガイダンス・手を取る・示教・指教・徳育・知育・体育・矯正・薫陶・入れ知恵・洗脳・感化・徳化・醇化・啓発・啓蒙

出典　小学館

精選版 日本国語大辞典

きょう‐がく ケウ‥【教学】

〘名〙

① (━する) 教育と学問。教え学ばせること。教えを受け学ぶこと。

※詩序集（1133頃）佳遊不限年詩序〈大江通景〉「教学競_二三余_一、詞句通_二六義_一」

※正法眼蔵（1231‐53）行持「十九歳にして教学をすてて参学するに、七旬におよんでなほ不退なり」 〔礼記‐学記〕

② 道徳的な面を学問に付け加えていう語。また、道徳・宗教に関する学問。

※実隆公記‐明応五年（1496）正月一六日紙背（姉小路基綱書状）「聖道鼻孔の書作は教学のかたはおもふやうに候へとも」

出典　精選版 日本国語大辞典

ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

教学
きょうがく

1935年頃，いわゆる学生思想対策とも関連して，伝統的な学問や教育の刷新，強化がはかられたが，その際に教育と学問を合せて「教学」という言葉が用いられた。 35年には文部大臣の諮問機関として教学刷新評議会が設置されたが，その趣旨は「国体観念，日本精神ヲ根本トシテ学問，教育刷新」をはかるものとされ，同評議会の答申に基づいて 37年には文部省に教学局が設けられた。このことからも明らかなように，この言葉には西洋の学問の根底にある合理性を否定し，学問を教育同様にすでに教育を支配していた日本精神主義のもとに従属させようとする意図がこめられている。

出典　ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

普及版 字通

【教学】きよう（けう）がく

教育。学校教育。また、おしえることと学ぶこと。〔礼記、学記〕學びて然る後に足らざるを知り、へて然る後に困(くる)しむを知る。～故に曰く、學相ひ長ずと。

字通「教」の項目を見る。

出典　平凡社「普及版 字通」

世界大百科事典（旧版）内の教学の言及

【宗教学】より

…広く宗教一般の現象，機能，歴史，本質などについて客観的･実証的に研究する学問。個別宗教の研究は，仏教学，キリスト教学，イスラム学，道教学，神道学などに分かれるが，宗教学はこれらの個別宗教に関する研究成果を素材としつつ，そこに共通する普遍的な特性の究明と一般理論の構築を目的としている。　宗教に関する学問は，古く，神の存在･非存在，悟りの実現の有無など実証や検証が不可能な問題を形而上学的に論ずるところから出発した。…

※「教学」について言及している用語解説の一部を掲載しています。

出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」