日本歴史地名大系 の解説
千葉県歴史資料調査報告書
ちばけんれきししりようちようさほうこくしよ
四冊 千葉県歴史調査会編 千葉県教育委員会 平成三―六年刊
構成 千葉県立関宿城跡博物館(仮称)歴史資料所在調査二冊、同館にかかわる関宿藩資料調査二冊
出典 平凡社「日本歴史地名大系」日本歴史地名大系について 情報
発見という行為の習得を目指す学習。または,発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが,一般には,ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...
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