児童憲章(全文)(読み)じどうけんしょう

日本大百科全書(ニッポニカ) 「児童憲章(全文)」の意味・わかりやすい解説

児童憲章(全文)
じどうけんしょう

昭和26年(1951)5月5日制定
われらは、日本国憲法の精神にしたがい、児童に対する正しい観念を確立し、すべての児童の幸福をはかるために、この憲章を定める。

児童は、人として尊ばれる。

児童は、社会の一員として重んぜられる。

児童は、よい環境のなかで育てられる。

 一 すべての児童は、心身共に健やかにうまれ、育てられ、その生活を保障される。

 二 すべての児童は、家庭で、正しい愛情と知識と技術をもつて育てられ、家庭に恵まれない児童には、これにかわる環境が与えられる。

 三 すべての児童は、適当な栄養と住居と被服が与えられ、また、疾病災害からまもられる。

 四 すべての児童は、個性と能力に応じて教育され、社会の一員としての責任を自主的に果たすように、みちびかれる。

 五 すべての児童は、自然を愛し、科学芸術を尊ぶように、みちびかれ、また、道徳的心情がつちかわれる。

 六 すべての児童は、就学のみちを確保され、また、十分に整つた教育の施設を用意される。

 七 すべての児童は、職業指導を受ける機会が与えられる。

 八 すべての児童は、その労働において、心身の発育が阻害されず、教育を受ける機会が失われず、また、児童としての生活がさまたげられないように、十分に保護される。

 九 すべての児童は、よい遊び場と文化財を用意され、わるい環境からまもられる。

 十 すべての児童は、虐待酷使・放任その他不当な取扱からまもられる。

 あやまちをおかした児童は、適切に保護指導される。

 十一 すべての児童は、身体が不自由な場合、または精神の機能が不十分な場合に、適切な治療と教育と保護が与えられる。

 十二 すべての児童は、愛とまことによつて結ばれ、よい国民として人類の平和と文化に貢献するように、みちびかれる。

出典 小学館 日本大百科全書(ニッポニカ)日本大百科全書(ニッポニカ)について 情報 | 凡例

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