五月革命（読み）ごがつかくめい

日本大百科全書(ニッポニカ)

五月革命
ごがつかくめい

1968年5月から6月にかけて、学生の反乱に端を発し全国的示威行動やゼネストへと発展、ドゴール体制＝第五共和政を揺るがせたフランスの社会危機。

　1月のカーン大学や3月22日のパリ大学ナンテール校舎での大学紛争を発火点とし、5月2日から13日にかけてパリ大学のソルボンヌ校舎とナンテール校舎を中心に、コーン・ベンディットらの指導者を得て高揚した学生運動は、政府・警察権力から激しい弾圧を被った。こうした政府の措置に憤激した各地の高校生や青年労働者がこの運動に参加し、山猫ストと工場占拠が頻発した。また労働総同盟（CGT）やフランス民主労働総同盟（CFDT）、全国教育連盟（FEN）などが5月13日のアルジェリア反乱10周年記念日に抗議のゼネストと大規模なデモを行い、この日以降、学生運動は労働運動との結び付きを深めた。翌14日からストライキが本格的に労働現場を席巻(せっけん)し、ルノー自動車工場や国営鉄道をはじめ、マスコミ、金融機関に至るまで拡大化し、ゼネストの様相を呈した。こうした内乱寸前の危機を収拾するために、政府は労使の代表をよんで、賃金の大幅引上げや社会保障ならびに労組の権利の改善・向上を約束したグルネル協約accords de Grenelleを5月27日に締結したが、運動を鎮静することができず、ドゴール大統領は5月30日に議会を解散して信を問うた。新しい議会を選ぶ総選挙は6月23～30日に施行されて与党の圧勝に終わり、極左的学生運動を支持した統一社会党（PSU）はすべての議席を失った。与党は485議席中358議席を占め、そのうち294議席はドゴール派が獲得し、運動は下火になった。しかし、極左的運動を恐れてフランス国民の世論は一時的に保守化したとはいえ、この「五月革命」によってドゴール体制の根底が覆されて、後のミッテラン社会党政権への布石となった。

［横山謙一］

『D・コーン・ベンディット他著、海老坂武訳『学生革命』（1968・人文書院）』▽『Alain TouraineLe communisme topique (1968, Seuil)』

出典　小学館　日本大百科全書(ニッポニカ)

百科事典マイペディア

五月革命【ごがつかくめい】

1968年５月のフランスで，学生たちの運動を中心にして起こった社会的危機のこと。1960年代後半より，米国のベトナム反戦運動や西ドイツ，イタリアの学生運動と連携してフランスでも学生による活動が行われていた。こうした状況を背景に，1968年３月22日パリ大学ナンテール校の学生が大学の管理強化に反発して校舎の一部を占拠。これが発端となり，５月３日にソルボンヌで集会中の学生と警察が衝突し，５月10日にはカルティエ・ラタンが学生により占拠された。運動は各国の過激派の闘争とも連携し，大学占拠，街頭進出という形をとって地方にも爆発的に拡大し，大学問題，ベトナム反戦から高度資本主義の管理体制を批判する社会変革闘争の様相を帯びた。これに呼応して５月13日労働者のゼネストが行われ，パリは〈解放区〉の様相を呈し，さらにルノー工場などの労働組合では既成の労働運動指導部を超えた工場占拠闘争に発展した。作家・学者など知識人もさまざまに反応した。ド・ゴール大統領は議会解散など事態の沈静化を図ったが，翌1969年４月に11年近く続いた政権の座を去る結果になった。同時期の日本でも，既成の政党イデオロギーによらない，現代社会のあり方に対する根本的な〈異議申立て〉の動きが見られたが，これらを象徴する出来事として，五月革命が後の社会運動や思想に与えた影響は大きい。
→関連項目急進主義｜シェロー｜ジュネ｜シュポール／シュルファス｜全共闘運動｜パリ大学｜ブランショ

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ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

五月革命
ごがつかくめい
Evénement de mai 1968

1968年5月パリの学生運動に端を発し，フランス全土に広がった社会変革を求める大衆運動。発端はパリ大学の学生が大学制度の改革を求めたのに対し大学側は拒否し，5月3日大学に集った学生を警官隊が実力で排除したことから，パリ市内で学生と警官隊が激しく衝突し，地方大学にも波及して市街戦の様相を1週間も呈した。その間労働者，教員組合が支援ストを行い，13日には労働組合，教員組合，農民組織のゼネスト，その後2週間は労働者のストが続き，フランスは完全に麻痺状態に陥った。外遊中の C.ドゴール大統領，G.ポンピドー首相は急ぎ帰国し対応策を協議，労働者の経済要求にはフランス経団連 CNPFを説得して改善を実現させ (グルネル協定) ，国民大衆にはテレビを通じて総選挙で民意を問うと発表，ようやくこの騒ぎをしずめた。6月の総選挙ではドゴール派が勝利を収めたが，ドゴール大統領は五月革命の責任者としてポンピドー首相の辞任を求め，後任に M.クーブ・ド・ミュルビルを任命，一新をはかった。しかし五月革命は 69年4月の地方制度と上院の改革を問う国民投票でドゴール大統領を敗北に導き，退陣させる一つの契機となった。

出典　ブリタニカ国際大百科事典 小項目事典

精選版 日本国語大辞典

ごがつ‐かくめい ゴグヮツ‥【五月革命】

一九六八年五月から六月にかけてフランスに起こった反体制運動。パリ大学の学園紛争をきっかけに学生運動が過激化し、労働運動と結びついてゼネストに発展。六月、ド=ゴール大統領による議会解散、総選挙実施により、事態は収拾された。

出典　精選版 日本国語大辞典

デジタル大辞泉

ごがつ‐かくめい〔ゴグワツ‐〕【五月革命】

1968年5月、フランスのパリを中心に発生した反体制運動。学生運動が労働運動と結びつき、ゼネストに発展し社会危機となったが、ド＝ゴール大統領による議会解散・総選挙により収拾された。

出典　小学館

世界大百科事典 第２版

ごがつかくめい【五月革命】

1968年5月，フランスで学生たちの運動を中心にして起こった社会的危機をさす。1960年代後半，ベトナムへのアメリカの介入に反対し，ベトナム人民への支持を訴える活動が大学生を中心につづけられ，全国ベトナム委員会などの組織を生んで広がっていた。一方，1967年秋のフーシェ改革と呼ばれる大学の管理強化への学生の反発が高まり，それらが相重なって，11月のパリ大学ナンテール校舎の学生のストライキをきっかけに，パリやナントで学生たちの闘争が起こった。

出典　株式会社平凡社

世界大百科事典内の五月革命の言及

【学生運動】より

…これらの学生組織は，多くが日本にブントが誕生したのと同じころ，反ファシズムや民族解放，人種差別撤廃問題などを理念として結成され，それが中国文化大革命の影響や旧態依然とした大学制度への不満，さらにベトナム戦争への反戦，平和の運動として拡大していった。1967年11月〈教育制度の改革〉を掲げたパリ大学ナンテール分校学生のストライキがベトナム反戦，ド･ゴール体制打倒のたたかいと呼応して，68年5月10日カルティエ･ラタンでの警官隊との大衝突でピークを迎えたフランスの五月革命，カリフォルニア大学バークリー分校での学生反乱を筆頭にアメリカ中の大学を席巻したベトナム反戦，大学制度改革を主張したアメリカの〈スチューデント･パワー〉を中心に，世界各国で大学紛争が巻き起こった。　だが，この〈ニュー･レフト〉〈スチューデント･パワー〉のヨーロッパ，アメリカ，日本を覆った嵐も，73年のベトナム戦争の終息とともに，一つの目的を達したかっこうで急速に沈静化し，各国とも全国的な学生組織が分裂，あるいはその実態を失った。…

【フランス】より

…またある調査によれば，フランス人の12％は，知識人の態度表明によって選挙の際の投票を左右されるという。作家レジス･ドブレはこうした現象を〈知識人権力〉として批判しているが，1968年の五月革命も，この文化の制度化と知識人権力に対する異議申立てという側面をもっていた。文化が社会の中で占める位置はいぜんとして高いが，制度をとおした知識の伝達･習得としての文化という概念が，生活の中からの自己表現という文化の概念としのぎを削っているところに，1968年以後のフランス文化の位置がある。…

※「五月革命」について言及している用語解説の一部を掲載しています。

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