グーツムーツ（読み）ぐーつむーつ（英語表記）Johann Christoph Friedrich GutsMuths

デジタル大辞泉

グーツ‐ムーツ（Johann Christoph Friedrich Guts Muths）

［1759～1839］ドイツの体育学者。ザルツマン創立の学校で教え、実践に基づく体育理論と方法を著述した「青年のための体育」により、近代体育および学校体育の理論を確立した。

出典　小学館

日本大百科全書(ニッポニカ)

グーツムーツ
ぐーつむーつ
Johann Christoph Friedrich GutsMuths
（1759―1839）

近代体育の創始者。ドイツ、プロイセンの生まれ。ザルツマンの汎愛(はんあい)学校で、50余年にわたり体育を指導しながら、従来の運動を再構成し、近代学校体育を確立した。彼の体育思想はその著『青年の体操』に展開されている。すなわち、将来の人間は「精神的文化と結合した身体の完全」を企図すべきで、「体操は身体の完成を究極の目的とする身体運動の一系列で、身体の完成は持久力と力と敏捷(びんしょう)さと美しさによってなされる」と記している。この定義に即してドイツ体操を発展させた人がヤーンであり、合理的体操を展開させた人がリングである。

［上迫忠夫］

[参照項目] | 体育 | 汎愛派 | ヤーン | リング

出典　小学館　日本大百科全書(ニッポニカ)

改訂新版　世界大百科事典

グーツ・ムーツ
Johann Christoph Friedrich Guts Muths
生没年：1759-1839

ドイツの教育家，体育家。プロイセンに生まれる。ハレ大学卒業後リッター家の家庭教師となったが，1785年シュネッペンタール所在のC.G.ザルツマンの学校に招かれて教師となり，地理や体操を教えた。愛国主義に燃え，とくに体育を祖国防衛の訓練として重視し，体操の組織的指導法を編み出した。〈体操とは喜びという上着を着けた作業〉という言葉が有名である。〈ドイツ体操の父〉と呼ばれるF.L.ヤーンや〈スウェーデン体操の父〉と呼ばれるP.H.リングなどに大きな影響を与えた。主著に《青年のための体操》（1793），《身心の修養ならびに休養としての遊戯》（1796）などがある。
執筆者：川本 信正

出典　株式会社平凡社「改訂新版　世界大百科事典」

百科事典マイペディア

グーツムーツ

ドイツの汎愛主義に立つ教育者で体育指導者。各種の運動と遊戯を体系化し，学校教育のなかに体育を位置づけた。著書に《青年のための体操》（1793年）があり，体操を〈喜びという衣を着た作業〉と呼んだ。近代的な市民体育理論を提唱し，〈ドイツ体操の父〉と呼ばれるヤーンにも大きな影響を与えたドイツ体育の先覚者。
→関連項目デンマーク体操

出典　株式会社平凡社

367日誕生日大事典

グーツムーツ

生年月日:1759年8月9日
ドイツの教育家
1839年没

出典　日外アソシエーツ「367日誕生日大事典」

世界大百科事典（旧版）内のグーツムーツの言及

【学校体育】より

…全人教育のための運動学習の意義はルネサンスの思想家によって注目されていたが，これを強調したのはロック，ルソー，ペスタロッチらの近代教育思想家であった。これらをうけて近代的な学校体育がドイツの汎愛（はんあい）学校で始まり，そこの教師グーツムーツは〈男子市民体育〉の最初の近代的体育指導書《青少年の体育》(1793)を出版した。女子の体育指導書が出るのは19世紀の前半であった。…

【体操】より

…　近代に入って，ヨーロッパのヒューマニストたちも，体操ということばをほぼギリシアの用例に従って用いた。その代表的文献がグーツムーツの《青年のための体操》(1793)である。ここで体操とは，健康で明るい市民生活を営む能力を身につけるために，いろいろな運動を体系づけ，方法化することであり，走･跳･投，レスリング，運搬，水浴など，あらゆる自然的な運動が体操の内容となった。…

※「グーツムーツ」について言及している用語解説の一部を掲載しています。

出典｜株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」