ครับ

プログレッシブ タイ語辞典の解説

ครับ
khráp
クラッ
クラプ

((文末詞)) …です,…ます(★男性が文末につけて文を丁寧にする)⇒คะ [ká]

◆[肯定文+ครับ

บ้านอยู่ที่ไหนครับอยู่สุรินทร์ครับ [bâan yùu thîi nǎi khráp―yùu surin khráp]|家はどこですか―スリンです

◆[否定文+ครับ

พรุ่งนี้คุณว่างไหมครับไม่ว่างครับ [phrûŋ níi khun wâaŋ mái khráp ―mâi wâaŋ khráp]|あしたはお暇でしょうか―いいえ,暇ではありません

◆[疑問文+ครับ

สบายดีไหมครับ [sabaai dii mái khráp]|お元気ですか

◆[命令文+ครับ

ชิดซ้ายด้วยครับ [chít sáai dûai khráp]|左に寄ってください

◆[呼びかけ語+ครับ

คุณครับ [khun khráp]|ちょっと,あなた(★知らない人を丁寧に呼ぶ)

อาจารย์ครับ [aacaan khráp]|先生(★先生を丁寧に呼ぶ)

語法ノート

ครับがない文はぶっきらぼうに聞こえる

บ้านอยู่ที่ไหนครับอยู่สุรินทร์ [bâan yùu thîi nǎi khráp―yùu surin]|家はどこですか―スリンだよ

พรุ่งนี้คุณว่างไหมไม่ว่าง [phrûŋ níi khun wâaŋ mái―mâi wâaŋ]|あしたはお暇でしょうか―ううん,暇じゃないよ

สบายดีไหม [sabaai dii mái]|元気かい

อาจารย์ [aacaan]|先生(★やや失礼な呼び方)

◆[肯定文・否定文+นะ [ná]+ครับ](★[肯定文・否定文+ครับ]より柔らかい表現)

ขอบคุณนะครับ [khɔ̀ɔp khun ná khráp]|ありがとうございます(★ขอบคุณครับ [khɔ̀ɔp khun khráp] より親しみを込めた表現)

สอบถามได้นะครับ [sɔ̀ɔp thǎam dâi ná khráp]|何でもお尋ねくださいね(★店員などが客に対して親しみを込めて用いる)

ไม่ใช่ที่นี่นะครับ แต่เป็นที่อื่น [mâi châi thîi níi ná khráp tὲε pen thîi ʉ̀ʉn]|ここではないんですよ.よそですよ

◆[疑問詞疑問文+นะ [ná]+ครับ

คุณชื่ออะไรนะครับ [khun chʉ̂ʉ arai ná khráp]|お名前は何でしたっけ

พรุ่งนี้อาจารย์นัดกี่โมงนะครับ [phrûŋ níi aacaan nát kìi mooŋ ná khráp]|先生はあす何時にお約束があるんでしたっけ

語法ノート

[疑問詞疑問文+นะ [ná] +ครับ]は聞き返す場合に用いるのに対し,[疑問詞疑問文+ครับ]は初めて聞く場合に用いる

คุณชื่ออะไรครับ [khun chʉ̂ʉ arai khráp]|お名前をお願いします

พรุ่งนี้อาจารย์นัดกี่โมงครับ [phrûŋ níi aacaan nát kìi mooŋ khráp]|先生はあす何時にお約束がおありですか

━[間]

❶ はい(★男性が返事するときに用いる)

อย่าลืมถ่ายเอกสารนะครับ [yàa lʉʉm thàai èekka sǎan ná ―khráp]|コピーするのを忘れるなよ―はい

แก้วอยู่ไหมครับอยู่ครับ [kɛ̂εw yùu mái―khráp yùu khráp]|ケーオいるかい―はい,いますよ

❷ はい,はあ(★男性がなぜ呼ばれたのか疑ったり,はっきり聞こえなくて聞き返すときに用いる)

สุรชัยครับ อาจารย์เรียกผมหรือครับ [sùráchai―khráp aacaan rîak phǒm rʉ̌ʉ khráp]|スラチャイ―えっ,先生,ぼくを呼びましたか

ธีรพลครับ เมื่อกี้ว่าไงนะครับ [thiiraphon―khráp mʉ̂a kíi wâa ŋai ná khráp]|ティーラポン―はあ,いまなんて言ったんですか

出典 プログレッシブ タイ語辞典プログレッシブ タイ語辞典について 情報 | 凡例

今日のキーワード

発見学習

発見という行為の習得を目指す学習。または,発見という行為を通じて学習内容を習得することを目指す学習。発見学習への着想は多くの教育理論に認められるが,一般には,ジェローム・S.ブルーナーが『教育の過程』...

発見学習の用語解説を読む

コトバンク for iPhone

コトバンク for Android